Videolezione: La Settenaria

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✅ Video Lezione registrata da seguire quando vuoi
✅ Accesso immediato e illimitato
✅ Introduzione teorica al metodo
✅ Esempi pratici con carte e tarocchi
✅ Spiegazioni chiare supportate da slid

Registrazione della lezione in diretta sul metodo di stesa detto "La Settenaria" che si è svolta il 24 luglio 2025.

Durante la sessione, Elina Sebeto ha presentato un metodo versatile di tarocchi che può essere utilizzato con vari tipi di carte, spiegando le sue caratteristiche e l'approccio sia divinatorio che evolutivo. I partecipanti hanno condiviso le loro esperienze e domande, permettendo a Elina di guidare la discussione su letture specifiche e interpretazioni delle carte. La sessione si è conclusa con l'annuncio di appuntamenti mensili futuri e la promessa di ulteriori risorse didattiche disponibili sul sito.

➤ Perchè seguire questa lezione:

La “corona”, la “carta in cuore”, i “pilastri”… come si legge la SETTENARIA?

La SETTENARIA può rispondere a qualsiasi tipo di domanda e, soprattutto, può essere praticata con qualsiasi mazzo: carte napoletane, siciliane, poker, tarocchi, sibille e perfino oracoli.

Un solo metodo, infinite possibilità!

➤ Chi può accedere alla lezione:

• Questa lezione è pensata per chi possiede uno o più mazzi di carte (di qualsiasi tipo) di cui conosce i significati oppure li sta studiando
• Non ci sono prerequisiti particolari per seguire la lezione

➤ Contenuti della lezione:

📌 Introduzione

Elina introduce un metodo di tarocchi versatile che può essere utilizzato con vari tipi di carte, diverso dal metodo siciliano discusso nella sessione precedente.

📌 Spiegazione pratica

Elina ha condotto una lezione dettagliata sul metodo della Settenaria, spiegando le sue caratteristiche e l’approccio sia divinatorio che evolutivo. Ha sottolineato l’importanza di porre domande precise e di comprendere il ruolo numerologico delle carte. Ha descritto le posizioni delle carte e i livelli di lettura, inclusi i pilastri e le espansioni. Ha concluso con un esercizio pratico, invitando i partecipanti a fare una stesura e condividere i risultati per l’analisi collettiva.

📌 Interpretazione con le Carte: Esempio 1

Durante la riunione, Elina ha guidato la discussione su come utilizzare le carte napoletane per interpretare domande, con un’allieva che ha condiviso le sue carte e chiesto il loro significato. Chiara ha spiegato i dettagli delle carte e ha suggerito di usare due telecamere per future sessioni per una visione migliore. L’allieva ha presentato una domanda riguardante il rapporto tra due persone l’anno precedente, e Elina ha iniziato a interpretare le carte per trovare una risposta.

📌 Interpretazione con le Carte: Esempio 2

Durante la discussione, Elina e una partecipante analizzano una lettura delle carte, interpretando un rapporto tra due persone. Elina rileva che il cavaliere di denari ha fatto una proposta materialistica che è stata rifiutata dalla donna di bastoni, probabilmente perché disgustata dalla natura pragmatica dell’offerta, un altro partecipante conferma questa interpretazione, sottolineando che la donna è rimasta una “donna di bastoni” a rovescio, indicando una difficoltà nel ripensamento della sua decisione. La discussione si concentra anche sull’estensione delle carte per approfondire ulteriori dettagli, con Elina che sottolinea l’importanza di mantenere un metodo coerente e personalizzato per le letture delle carte.

📌 Interpretazione con le Carte: Esempio 3:

Durante la seduta, Elina e una partecipante discutono di una consultante che sta considerando un corso di specializzazione per avanzare nella carriera lavorativa. Dopo aver analizzato le carte, Elina conclude che il corso non porterebbe un miglioramento significativo nella carriera della consultante, nonostante le sue buone intenzioni. La motivazione della risposta è che la consultante riceverebbe una proposta di lavoro, ma non necessariamente un miglioramento nella sua posizione attuale. La consultante è descritta come una persona centrata e determinata, con un forte potenziale, ma le carte indicano che non otterrà i risultati desiderati attraverso questo specifico corso.

Seguono altri esempi di stesa. Ogni partecipante alla lezione condivide la propria stesa e si discute sull’interpretazione.

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